“ZELFS DE BUSCHAUFFEUR VALT HET OP DAT DE KINDEREN ZOVEEL POSITIEVE ENERGIE MET ZICH MEEBRENGEN...”

Christelijke Basisschool Tamim is in 2015 gestart met SWPBS. Inmiddels zit dit verweven in de schoolcultuur en zijn de opbrengsten duidelijk. Dat geldt niet alleen voor de school zelf. Ook middelbare scholen valt dit op. Recentelijk kreeg directeur Monique de Haan de mooie feedback van een middelbare school dat de leerlingen van Tamim opvallend goed mee komen in het voortgezet onderwijs. Zij wilden weten hoe het komt dat deze leerlingen zo ondersteunend en sociaal zijn. Wat is toch de sleutel tot het succes?

“De kinderen voelen zich thuis en krijgen eigen verantwoordelijkheid”, vertelt Monique de Haan. “Ze ondersteunen en helpen elkaar en dat is wat de middelbare scholen zien.” Gedrag wordt al van jongs af aan aangeleerd. Al in de kleuterklassen is te zien dat de kinderen goed weten wat de regels zijn en hoe zij zich daaraan moeten houden. In samenwerking met SWPBS heeft de school verder vormgegeven aan de regels en afspraken op de Tamim. De basiswaarden zijn vertaald naar concreet gedrag waardoor de gedragsverwachtingen voor alle kinderen duidelijk zijn. Gewenst gedrag wordt beloond en ongewenst gedrag wordt klein gehouden en gecorrigeerd. 

En de sleutels tot het succes? “Het gaat om een bepaalde manier van werken met de juiste ondersteuning en voeding. Hierbij gaat het om de juiste aansturing in combinatie met externe pedagogische steun.” De werkwijze van de school staat voorop, met PBS als uitkomst voor pedagogische onderbouwing bij de bestaande werkwijze. “Dat gaat bij ons hand in hand. ”