PBS IN DE WIJK
SWPBS
Beter bij de les
Competentiegericht Werken
ToM-e opleiding voor professionals
3x Groei: Oudertraining
“Waarom doet ‘ie zo? “ Functioneel denken over gedrag
SPRINT
PCIT
Verbindend Gezag & Geweldloos Verzet
Relationele Gezinstherapie
TACt
Tools4School
Landelijk Instrumentarium Jeugdstrafrechtketen (LIJ)
Methodisch werken in wijkteams
Tools4U
PMTO
Beter bij de Les is bedoeld voor kinderen vanaf 8 jaar die op de basisschool problemen ondervinden met hun executieve functies. Executieve functies zijn de regelfuncties van het brein. Het gaat bijvoorbeeld om functies als het werkgeheugen, aandacht en concentratie, plannen en controleren en impulscontrole. Beter bij de les is een individuele training en is een bewezen effectieve methode.
Beter bij de Les wordt gegeven door een speciaal daartoe opgeleide Beter bij de Les-trainer of een Beter bij de Les-coach. Deze is vaak verbonden aan de school van het kind of heeft goede contacten met de school van het kind. De Beter bij de Les-methode duurt ongeveer 6 weken, waarin (bijna) dagelijks met het kind geoefend wordt. Er wordt meestal onder schooltijd geoefend. De Beter bij de Les-trainer of coach onderhoudt nauwe contacten met de ouders/verzorgers en de leerkracht(en) van het kind.
Door het volgen van de Beter bij de Les-methode krijgen kinderen op school meer inzicht in hun leergedrag. Het kind getraind om naar het eigen (executief) functioneren te kijken, zodat het zichzelf uiteindelijk zo veel mogelijk zelfstandig kan bijsturen. Naast het aanleren van leerstrategieën ten aanzien van aandacht, planning, werkgeheugen, doel- en taakgericht gedrag en metacognitie, wordt ook de werkgeheugencapaciteit getraind.
Beter bij de Les wordt aan kinderen gegeven door speciaal daartoe opgeleide trainers. Mocht op een school van geen Beter bij de Les-trainer of -coach aanwezig zijn, dan kunt u in het overzicht hieronder zelf een trainer en/of coach zoeken.
